АННОТАЦИЯ
Полное наименование
рабочей программы

Место учебного предмета в
структуре основной
образовательной
программы
Количество часов для
реализации программы

Цель реализации
программы

Учебно – методический
комплекс

Рабочая программа по литературе на уровне основного
общего образования составлена на основе Требований к
результатам
освоения
основной
образовательной
программы
основного
общего
образования,
представленных
в
Федеральном
государственном
образовательном стандарте основного общего образования
(Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 г. № 287,
зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 05.07.2021 г., рег. номер – 64101) (далее –
ФГОС ООО), а также федеральной рабочей программы
воспитания, с учѐтом Концепции преподавания русского
языка и литературы в Российской Федерации
(утверждѐнной распоряжением Правительства Российской
Федерации от 9 апреля 2016 г. № 637-р).
Учебный предмет «Литература» включен в обязательную
часть учебного плана ООП ООО МБОУ «СОШ № 83».

В 5, 6, 9 классах на изучение предмета отводится 3 часа в
неделю, в 7 и 8 классах – 2 часа в неделю. Суммарно
изучение литературы в основной школе по программам
основного общего образования рассчитано на 442 часа.
Цели изучения предмета «Литература» в основной школе
состоят в формировании у обучающихся потребности в
качественном чтении, культуры читательского восприятия,
понимания литературных текстов и создания собственных
устных и письменных высказываний; в развитии чувства
причастности к отечественной культуре и уважения к
другим культурам, аксиологической сферы личности на
основе
высоких
духовно-нравственных
идеалов,
воплощѐнных в отечественной и зарубежной литературе.
Достижение указанных целей возможно при решении
учебных задач, которые постепенно усложняются от 5 к 9
классу.
- Коровина В. Я., Журавлѐв В. П., Коровин В. И.
Литература. 5 класс. В 2 ч. Учебник для
общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение.
- Полухина В. П., Коровина В. Я., Журавлѐв В. П. и др.
Литература. 6 класс. В 2 ч. Учебник для
общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение.
- Коровина В. Я., Журавлѐв В. П., Коровин В. И.
Литература. 7 класс. В 2 ч. Учебник для
общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение.
- Коровина В. Я., Журавлѐв В. П., Коровин В. И.

Методы и формы оценки
результатов освоения
программы

Литература. 8 класс. В 2 ч. Учебник для
общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение
- Коровина В. Я., Журавлѐв В. П., Коровин В. И. и
др.Литература. 9 класс. В 2 ч. Учебник для
общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение.
выполнение заданий творческого и поискового
характера: творческие задания, информационный
поиск, задания вариативного повышенного уровня;
проектная деятельность;
текущие и итоговые проверочные работы,
включающие задания на проверку метапредметных
результатов обучения;
комплексные работы на межпредметной основе.