1. Сайт школы 83
   https://83-seversk.tomschool.ru/?section_id=4
2. Страница руководителя музея в VK
   https://vk.com/irina180663
3. Страница МБОУ «СОШ № 83» в VK
   https://vk.com/public200119085
4. ЦЕНТР ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА И КРАЕВЕДЕНИЯ
   

   https://юныйтурист.рф/museum/1667378529538-muzej-istorii-shkoly-letopis-pokolenij-mbou-sosh-83-g-severska-tomskoj-oblasti

5. Ссылка на музей шкоьный, как партнера  музея Победы

         https://schoolvictorymuseum.ru/museum/tomskaya-oblast/mbou-sosh-83-g-seversk/

В преддверии 25-летнего юбилея школы началась подготовка и к созданию историко-краеведческого музея. Он был открыт в октябре 2006 года. Музей отражает историю улиц города Северска и историю школы. А так же: историю СХК, историю создания города.

Организация музея началась с изучения краеведческой литературы, поисков воспоминаний, документов, тесного сотрудничества с другими музеями, архивами и научными учреждениями города. В результате деятельности был накоплен материал, который используется для проведения экскурсий.

Был создан Совет музея, куда вошли представители каждого класса, учителя и ветераны. И после открытия музея продолжается кропотливая поисково – исследовательская работа по изучению истории города и школы. В эту деятельность с удовольствием подключаются и родители учащихся.

Совет музея планирует всю работу музея: поисковую, исследовательскую, экскурсионную, пропагандистскую. Один раз в месяц проводятся заседания совета. Совет делится на секции: поисковую, экспозиционную, массовой работы, секцию учета и хранения. Совет музея на своих заседаниях решает вопросы включения в фонды музея поступивших в процессе комплектования  экспонатов культуры, природы, рассматривает и утверждает планы работы, тематико-экспозиционные планы, заслушивает отчеты поисковых групп, обсуждает основные вопросы деятельности  музея: подготовку лекторов, экскурсоводов, проведения мероприятий.

Школьный Музей имеет программу деятельности и Устав.

Реализация программы будет способствовать патриотическому и нравственному воспитанию учащихся, привлечению детей и взросших к историческому наследию своего края, города, школы. Программа ориентирована на все возрастные группы учеников школы, определяет основные пути развития деятельности музея, позволяющие формировать патриотическое сознание учащихся, гражданскую ответственность за судьбу страны, края, города, школы. При этом учитываются опыт и достижения прошлых поколений современные проблемы.

Основные направления деятельности:
— просветительская;
— организационно-массовое;
— учебно-воспитательная;
— исследовательская.

Тематико-экспозиционный план, как нельзя лучше, оправдывает само название музея «История школы». Вдоль стен размещены стенды с коллективными фотографиями школьных выпускников и характерных для тех лет традиционных мероприятий проводимых в школе и школьном микрорайоне. Каждая фотография сопровождается надписью о мероприятии и его участниках. Под стендами находятся стеллажи с альбомными материалами о соответствующем периоде жизни школы, атрибуты комсомольской и пионерской организации,  подарки выпускников школы, призы и грамоты. Все стенды выполнены в одном стиле, выдержано одинаковое цветовое решение. Эстетика оформления соответствует девизу тематики экспозиции «Мы гордимся тобой школа!»

Воспитательная работа нашей школы всегда была богата патриотическим содержанием, интересными формами работы. В воспитательной системе работы школы существует ряд традиционных мероприятий, которые проводятся в музее или с использованием музейных материалов в актовом зале школы или в школьных коридорах.

• «Линейка памяти» — для обучающихся 1-4 классов;
• «Никто не забыт, ничто не забыто» — встреча с ветеранами микрорайона для обучающихся 5-9 классов.
• «Поклонимся великим тем годам» — вечер для обучающихся 10-11 классов.

Традиционные конкурсы чтецов:

•  в канун Дня Победы,
• посвященные Женскому Дню 8 марта

тоже проходят в школьном музее.

Классные руководители и воспитатели проводят на базе школьного музея классные мероприятия. Такие воспитательные мероприятия, проводимые в музее, способствуют более сильному эмоциональному воздействию на учащихся.

Школьный музей обладает практически неограниченным потенциалом воспитательного воздействия на умы и души детей и подростков, дает детям возможность попробовать свои силы в разных видах научной, технической и общественной деятельности. Много практических навыков приобретают они и в процессе обеспечения научно — исследовательской деятельности музея:

• навыки поисковой работы,
• умение описывать и классифицировать исторические источники,
•  реставрировать исторические документы,
• сопоставлять факты.

В школьном музее проводятся встречи с выпускниками и педагогами школы, местными жителями, земляками – ветеранами войны и труда, Вооруженных Сил, организуются тематические экскурсии, уроки мужества, выставки, уроки, классные часы, вечера, дискуссии, семинары.